四年级上册第六单元　八音盒 《音乐实践》优秀教案

四年级上册第六单元　八音盒 《音乐实践》优秀教案

一课时

授课班级

授课教师

教学内容

音乐实践——《山村里的声音》

教学目标

1.学会自主敲击节奏并进行节奏编创 ；2.双声部歌曲演唱

教学重点：

节奏的编创与双声部训练

教学难点：

准确的敲击并编创不同的节奏，双声部之间音色与节奏的配合。

教 学 过 程

旁 注

一．情境导入

师： 同学们，今天老师带大家去一个地方，这个地方鸟语花香，风景优美，大家一起来看看吧。

（放村庄图片）

师：同学们，你们在村庄里看到了什么？

生： 花，鸟，树，山泉…

师：看来大家的观察能力很强嘛，那我们刚刚是用什么来观察这些景物的？

生：眼睛。

师：平时我们都习惯用眼睛来观察事物，有时候，换一种方式去感受这个世界，你会有许多不同的发现。接下来，我们闭上双眼，用另一种方式欣赏一下美丽的山村景色吧。

好了，同学们，大家说一说，我们都听到了什么？

生：流水，风声，鸟鸣…

师：这说明，我们不仅仅可以用眼睛，同样也可以用耳朵来来欣赏这些景色。今天，老师就带着

大家走进声音的世界，用我们音乐上所熟悉的节奏，去演绎一个不一样的山村风光吧。