人教版五线谱四年级上册音乐第一单元　东海渔歌 《唱歌　小螺号》优秀教学设计

人教版五线谱四年级上册音乐第一单元　东海渔歌 《唱歌　小螺号》优秀教学设计

　　（二）在演唱歌曲《小螺号》的过程中，掌握上波音和上滑音的演唱方法。

　　（三）运用打击乐等形式来表现歌曲，在参与的过程中，进一步加深对歌曲的理解，增加学生的兴趣。

　　三、教学重点与难点

　　用活泼欢快的声音演唱歌曲，准确的演唱带有上滑音和上波音的旋律。

　　四、教材分析

　　这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。

　　五、教学用具

　　课件 钢琴 自制打击乐器（双响筒、沙锤）

　　六、教学过程

（一）导入部分

情境导入 播放海边的海水涨潮、退潮的画面以及海螺吹出的声音

　观察螺号的形状！

　　师：我们来看，这是什么？

　　生：螺号。

　　师：生活在海边的孩子们，就用这小小的螺号吹出了动听的音乐，请听歌曲《小螺号》

　　（二）学唱歌曲

　　1、熟悉歌曲旋律及内容

　　（1）初听歌曲，初步感受歌曲活泼欢快的情绪。

　　师：用你的表情告诉我，你听到这首歌曲时的心情！

　　师：老师刚才看到同学们的脸上露出了笑容，这是为什么呢？

　　生1：听到了螺号的声音很高兴。

　　生2：来到了海边很美，歌声也很动听。

　　师：老师也觉得这首歌曲很好听，忍不住想给大家唱唱这首歌，想听吗？

　　生：想。

　　（2）教师声情并茂的范唱歌曲：