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人教版五线谱四年级下册音乐我的音乐网页 《选唱 海鸥》优秀教学设计
一、导入
1.组织教学用乐器互相问好?
2.看一段大海与海鸥的录像.并鼓励学生用自己的语言表达出来。?
二、感受歌曲
1.看课件、听录音范唱，确定歌曲拍号。
2.听范唱找出歌曲中的音乐记号。
三、学习歌曲
1.放歌曲，学生感受、哼唱。
2.跟琴视唱歌谱，注意休止符的运用。?
3.跟着范唱学习，自己练习。
4.跟琴演唱并纠错
5．合伴奏学习，学生演唱。
四、乐器演奏
1.在五线谱中确定音符、指法。
2.老师与学生共同学习吹奏。
3.学生练习。
五、表演
演奏+合唱
六、总结
师生一起归纳本节课学到了什么？