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四年级下册音乐第二单元 五十六朵花 《活动 竹竿舞》精品课教案
1 能哼唱根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编的《竹竿舞》。
2 能积极参与竹竿舞的活动。
教学过程
1 视频导入
（1）学生观看竹竿舞的视频，初步了解竹竿舞的动作。
（2）老师简介竹竿舞。
2 学唱《竹竿舞》
（1）学生聆听《竹竿舞》音乐
（2）老师指导学生哼唱《竹竿舞》，并随音乐做声势动作，建立起准确的节奏感。
3 学跳竹竿舞
（1）老师讲解基本动作并示范
a击竹的动作：开击，双手打开以竹竿击地发声；合击，双手合拢以竹竿相碰发声。
b 跳舞的同学要在竹竿来和中间做出跳跃动作，从一头走出另一头。走出者为赢，被竹竿夹住者为输。
（2）学生分组，请一组同学试着跳竹竿舞。可先按数拍的节奏做动作，稍熟练后再随音乐跳。
（3）换另一组同学是跳。跳竹竿舞有一定的危险性，学生容易被竹竿夹住脚，老师要随时注意学生的动作。
4 表演竹竿舞