人教版五线谱五年级上册第六单元　新年音乐会 《唱歌　平安夜 祝愿歌》优秀教案设计

人教版五线谱五年级上册第六单元　新年音乐会 《唱歌　平安夜 祝愿歌》优秀教案设计

指导学生区分乐句，掌握弱起小节的特点，领会速度、节奏在音乐表现中的作用，准确的表现歌曲的情绪。

教学难点

高声部的旋律注意附点节奏的正确唱法。

教学方法

欣赏法、练习法、演示法。

教具

多媒体课件、钢琴。

教学过程

一、组织教学

师生问好！?

二、导入

师：有没有在不同的节日里都适合演唱的歌曲呢？今天我们就来学唱一首这样的歌曲《祝愿歌》，请同学们打开书本（出课件）。在学唱这首歌之前，我们先来听赏一遍，请同学们认真体会歌词的意义，感受一下歌曲的演唱情绪是什么样的？（听《祝愿歌》）

师：好，听完了，哪位同学能说说演唱情绪是什么样的？用什么样的速度比较好呢？

生1：欢快的。

生2：愉悦的，用稍快的速度。

师：对，歌曲的演唱情绪是轻松的、愉快的。

三、新课教学

师：现在老师再放一遍歌曲，这一遍请同学们看谱子，感受一下歌曲在节奏上有什么特点？生：不是很了解。

师：整首歌曲在每个乐句的开头都使用了前八分休止符，也就是弱起拍，这首歌曲的拍号是2/4拍，它的强弱规律是一强一弱，在每个乐句的开头使用前八分休止符，会给人一种轻松、愉快的感觉，这正好与歌曲的演唱情绪是相符合的，在这首歌曲中有两种不同的含有前八分休止符的节奏型，还有一个附点八分音符，现在我们就用划拍法来解决它们。

（1）2/4 0 5 1 2 ︳ 3 3 ‖ （2）2/4 0 5 5 ︱6.6 4 4 ‖

师：（用划拍法唱节奏）注意附点，为了让学生记住附点编一首顺口溜。

附点附点小不点，像颗豆豆不起眼；

它在音符右边站，时值就要增一半。

生：（学唱节奏与旋律）

师：好，现在请跟着老师一起唱谱子。