1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版五线谱五年级上册第三单元 欢乐的舞步 《欣赏 大河之舞》优秀教案设计
? 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，在欣赏歌曲时，学生能在教师指导下根据歌曲的节拍准确地听出舞步节奏规律，还能根据音乐节奏用肢体语言表现音乐，用打击乐器模仿踢踏舞脚步声为音乐伴奏。但乐谱知识的学习对部分学生来说还是比较困难。
教学内容：
欣赏《大河之舞》片段，感受乐曲热烈的情绪，运用教材中的音乐提示参与音乐表现。
初步了解爱尔兰踢踏舞的特点。
教学目标：
欣赏乐曲《大河之舞》，了解乐曲的结构，感受乐曲欢快、热烈的情绪。
通过本节课的学习，了解爱尔兰踢踏舞的特点，感受《大河之舞》气势宏大的舞蹈场面。
培养训练学生的节奏感、运动协调感等方面的能力。
通过本课的学习，开阔学生的视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。
教学重点：
感受音乐中明快的旋律和强烈的节奏感。
听辨舞步的节奏变化。
学生跟随音乐表现舞步节奏。
音乐节奏合奏训练。
教学难点：
学生跟随音乐敲击节奏。
音乐节奏合奏训练。
学跳踢踏舞的基本步法。
教学用具：
多媒体课件ppt、电钢琴、打击乐器：铃鼓、三角铁、非洲鼓、响板
教学过程：
导入部分：
1、请同学们聆听一段音乐。
提问：（1）、这是什么发出的声音？引出踢踏舞。
（2）、你了解踢踏舞吗？（踢踏舞是现代的一种舞蹈形式。形成于18世纪20年代的美国。当时爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到美国，逐渐融合形成了新的舞蹈形式。这种舞蹈着重趾尖与脚跟打击节奏的复杂技巧。靠踢踏鞋发出“踢踢踏踏”的声音。）