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师梦圆小学音乐教材同步人教版五线谱五年级下册听妈妈讲那过去的事情下载详情
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五年级下册音乐我的音乐网页 《选听 听妈妈讲那过去的事情》精品课教案

师:这首歌曲讲述了一个故事,是一首叙事体歌曲,有很强的抒情性。叙事体是一种体裁,就是在歌曲里讲述了一个故事。

二、《听妈妈讲那过去的事情》歌曲学习

1.师:请同学们先来听一听,在听的过程中想一想,我们要学的这首叙事歌曲给你的感觉是怎样的,它可以分为几个段落,请你在每个段落结束的地方举手表示。

学生聆听并用动作表示出段落。

生1:歌曲可分为三段,第一段与第三段好像是一样的。

生2:歌曲的前后两部分是优美的,中间有点哀伤。

2.欣赏第一乐段。

(1)欣赏范唱。

师:你们说得都挺好,下面我们来听第一段。教师范唱第一段。

(2)体会歌词。

师:这段描写的意境怎样,你能否结合歌词向大家来描述一下。

生:明月当空,晚风徐来,孩子们坐在草堆旁听妈妈讲那过去的事情。

师:请大家把第一段的歌词读一读。

(3)学习旋律。

师:指导学生跟琴分句听唱旋律。

(4)演唱第一段歌词。

生:在教师的引导下跟琴演唱歌曲第一段。

(5)选择相应的速度。

师:你们认为哪种速度更适合表现第一段的意境呢?

生:分别用快速和中速演唱歌曲,选择符合歌曲意境的速度。

3.欣赏第二乐段。

(1)对比欣赏。

师:分别用抒情和哀伤的感情演唱第二段,请学生选择哪一种情绪更适合第二段的情节。

生:选择并说出理由。

师:这一段和第一段的感情有什么不同,造成这不同点的原因是什么?