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人教版五线谱五年级下册第四单元 影视音乐 《欣赏 迎春》优秀教案设计
3、情感目标：让学生感受剧中音乐的风格和特点，体会音乐优美的旋律线条。
教 学
重难点
重点：能够认真聆听《大宅门》中的音乐。
难点：了解影视音乐在影片中的意义和作用。
教学准备
课件
一、情景导入
同学们，我们前两堂课学习的都是电影中的音乐作品。在电视剧中，也有很多优秀的音乐作品。请同学们听一段音乐，仔细听这段音乐具有什么样的风格？你知道它是哪部电视剧中的音乐吗？
二、欣赏《迎春》
1、完整听赏乐曲。
教师：与上节课的影视音乐相比较，这首音乐作品有什么不同？（纯音乐）
2、介绍电视剧《大宅门》的剧情及剧中音乐特点。
这段音乐的名字是《迎春》，是电视剧《大宅门》中的配乐。《大宅门》以百年老店《百草厅》为主线，暗示了我国近现代的沧桑历史。请同学们说说我国的近现代都发生过什么事情？让你有什么样的思考？
3、再次欣赏作品。
教师：请欣赏《迎春》的主题，仔细听这个主题是由什么乐器来演奏的？从音色的角度分析，这段音乐具有什么样的特色？
4、再次完整欣赏《迎春》。
教师:主题出现了几次？音乐的速度和情绪是怎样的？这段音乐让你产生什么样的联想？你认为这段音乐出现时，电视可能会出现什么样的画面？
三、欣赏《纸风车》
1、引入：除《迎春》外，《大宅门》中还有很多配乐，请欣赏下面的音响，这段音乐和《迎春》相比，有哪些不同？
2、欣赏《纸风车》。
教师：仔细听辨，这段音乐中出现了哪些乐器，请说出它们的名字。
请同学们视唱《纸风车》中的旋律，观察乐谱，这段音乐的旋律具有什么特点？
3、复听音乐。
教师：老师为大家提供两件乐器：锣和木鱼，请同学们仔细听下面的音响，在乐谱中标记出音乐中锣和木鱼出现的位置和节奏。