六年级上册音乐第一单元　我的祖国 《欣赏　春天的故事 东方之珠》精品课教案

六年级上册音乐第一单元　我的祖国 《欣赏　春天的故事 东方之珠》精品课教案

【设计理念】

语文课程标准指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。一堂好的语文课就应当解放学生的“眼、口、手、脑”，把课堂的时间和空间还给学生，让课堂成为学生求知的乐园，让学生在欢乐中学习语文，在学习语文中得到快乐、满足，让课堂始终充满情趣和童趣。主要采用以疑导学、自主探究、读中感悟和合作学习为主要方式进行教学活动。

【教学目标】

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、通过对课文的朗读品味，感受香港的繁华、美丽。从而激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。

3、通过学习活动，让学生对围绕一句话来展开叙述进行初步感知，学会总分总的写作方式。

【教学重点、难点】

1、诵读品味课文，感受香港的繁华与美丽。

2、感知围绕中心句展开的总分总叙述方式。

【教学方法】

1、抓住全文的文眼“香港，真是一颗无比璀璨的‘东方之珠’。”展开教学。

2、通过创设情境诵读沙滩的迷人。

3、结合“趣”组织学生朗读公园的著名。

4、抓住重点词感受街市的繁华。

【学习方法】自主探究 合作交流

【教学准备】课件及部分卡片(迷人的沙滩?著名的公园? 繁华的街市 浅水湾 海洋公园????铜锣湾 无比璀璨 ）

【教学过程】

一、复习导入，板书课题。

1、师：通过上节课的学习，我们知道位于我国南海之滨的香港是一颗无比璀璨的——“东方之珠”（学生接说）

同学们，今天这节课我们继续学习14课《东方之珠》，板书课题，读课题。

2、课文给我们介绍了香港的哪几个著名景点呀？

（出示填空）香港有 ， ， 。（指名说：迷人的沙滩，著名的公园，繁华的街市。）相机板贴。

3、贴板书：迷人的沙滩? 著名的公园? 繁华的街市（卡片）

4、今天老师就带着同学们跟随作者一起去香港的这些地方走一走，看一看，领略她迷人的风采吧。你们想去吗？

二、品词析句，感悟“璀璨”