1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版五线谱六年级下册第二单元 八音盒 《欣赏 喷泉》优秀教案设计
教学准备：?
1、小快板、音乐磁带、录音机、喷泉录像。?
2、学生现场观察过音乐喷泉，有肢体活动的经验。?
教学过程：?
一、简短的谈话，引起回忆?
1、你们见过喷泉吗？它是什么样子的呢？?
2、你们看得真仔细，喷泉还像什么呢？?
二、感受音乐，引起联想?
1、喷泉真有趣，今天我们就来表演有趣的喷泉吧。?
2、如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢？?
3、如果音乐弱的时候喷泉会怎么样呢？?
4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样？可以用什么样的动作表示？
5、音乐强烈的时候喷泉会是什么样？你们可以用什么动作来表示？?
三、倾听音乐，自由表现?
1、自由表现：? 师：现在你们每个人都是音乐喷泉，请你们根据音乐强弱，用动作表示喷泉喷水的样子。?
2、讨论创编：? 师：水喷的高时，可以怎么做？? 师：除了手和腰动起来很像喷泉外，还可以用那些身体动作部位来表现喷泉？?
四、观看录像，合作表现? 师：大家做得都不错，现在我们来看一段录像片。?
1、观察喷泉是如何随音乐强弱而变化的？?
2、尝试合作表现。? 师：请你找几个好朋友商量一下做什么样的喷泉？?
1、学生听不同的音乐（渐高渐低，渐强渐弱）合作表现喷泉是如何喷水的。?2、所有的学生参与创作一个大喷泉。?
五、总结? 我们学完了《喷泉》，大家来说说这节课的收获吧！
PAGE
PAGE 1