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六年级下册第二单元 八音盒 《欣赏 康沃尔的早晨》优秀教案
通过欣赏《康沃尔的早晨》，了解其作者劳伦斯。
教学重难点：
体会歌曲感情
教学准备：磁带、录音机、音响资料
教学过程：
初听《康沃尔的早晨》导入
赏析
1、 初步聆听，感受
《康沃尔的早晨》给你留下了什么印象？大胆的说出自己所听到的。
2、 交流
3、介绍《康沃尔的早晨》
如今的康沃尔已经成了著名的旅游胜地，但当年却是地老天荒的蛮夷之地。劳伦斯夫妇选择了大西洋岸边沼地上的一个小村落住了下来，自己种菜，勉强糊口。艰苦的生活并没有泯灭劳伦斯的审美情趣：铺天盖地的紫红色石楠花丛与碧蓝的海水和浅绿的逶迤山影组成了粗犷妖艳的康沃尔景观，劳伦斯从这幅自然美景中获得了安慰和写作灵感。他说他感到了康沃尔的某种魔力：这寂静的荒野，拍岸的狂涛，原始的处女地，让人想到伊甸园。所以劳伦斯说，他在康沃尔有一种通灵的感觉。
4、 再次整体聆听
再来仔细聆听，具体说说：乐曲好象描写了一个什么场面？你是怎么来欣赏的？
总结
板书
设计
作业
设计
教学
反思