人音版(敬谱主编)一年级上册音乐第8课 《演唱 新年好》优秀教学设计

人音版(敬谱主编)一年级上册音乐第8课 《演唱 新年好》优秀教学设计

教学重难点：

1、能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《过新年》。

2、能积极完成各项律动、参与表演。

教具准备：多媒体、钢琴、打击乐器。

教学过程：

一、组织教学

生随音乐《新年到》进教室，

师生问好（1 2 3 4 5-| 同学 们 好 5 4 3 2 1-| 老师 您 好 . . 1 5. 1 5 . | 老师 老师 5 4 3 2 1-|| 老师 您 好）

二、导入：

1、师：看到同学们脸上洋溢着快乐的笑脸，想必是非常高兴呀，那下面老师就给同学们带来一首欢快的歌曲，听了之后告诉老师当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢？播放歌曲《新年到》

生：过年

2、介绍春节习俗

师：春节有非常多的习俗有非常多好玩的事，小朋友们对春节的习俗了解多少呢？（出示课件并请学生回答）

?介绍拜年、红包、烟花、对联等

3、同学们喜不喜欢过年呢？既然过年那么好玩、那今天老师就带去过年。引入课题（板书：过新年）?

三?、学唱歌曲?

节奏练习（冲关）

师：老师知道呀很多同学的爸爸妈妈要过年才回来一起过年，那同学们一家人要过个年容不容易呢？要做那么久的车回来还要准备过年的东西肯定不容易对不对，那么今天我们要过年呢也不是那么的容易。老师这里呀有几个节奏关卡需要同学们来冲关节奏（出示图片），得了一百分才可以过年。我用锣鼓敲打节奏，请同学们模仿模仿锣鼓声。（师敲击时需注意力度变化与提示）?

1、X?X??X?X??|?X??O??|?

咚咚??咚咚???锵?

2、X?X |?X?X??X??|（强弱对比）?

咚 锵??咚咚? 锵?

3X?X???|??X?X??O??|??X????X??|??X????O??|?咚????锵??????咚锵???????咚???咚????锵

?生：逐条模仿。?

2、按节奏读歌词