人音版(敬谱主编)音乐一年级上册第1课 《演唱 两只老虎》优质课教案

人音版(敬谱主编)音乐一年级上册第1课 《演唱 两只老虎》优质课教案

【教学目标】

1、学唱歌曲《两只老虎》，聆听《狮王进行曲》，能体验到音乐在描绘动物形态时的趣味,激发学生对动物的喜爱之情。

2、运用聆听、演唱、律动等方法学唱歌曲《两只老虎》体验并表现歌曲活泼欢快的情绪。运用设问、聆听等方法能听辨出《狮王进行曲》中演奏狮子吼叫的乐器。

3、学生用自然、幽默的声音演唱歌曲《两只老虎》。能听辨出《两只老虎》的演唱形式的不同，可以唱好轮唱。《狮王进行曲》中用“bong”哼唱并记住乐曲的主题旋律，能用肢体语言表现音乐中狮子威武的形象

【教学重点】学生用自然、幽默的声音演唱歌曲《两只老虎》。

【教学难点】能听辨出《两只老虎》的演唱形式的不同，能够唱好歌曲的轮唱。

【教学准备】多媒体课件、钢琴

【教学过程】

一、创设情境 激趣导入

1、播放《两只小象》。

2、播放《小青蛙找家》。

师：春天来了，带着同学们一起走进大自然，看看会遇到谁？

【设计意图】通过创设走进大自然的情境，调动学生的情绪，为本课的歌曲学习擦亮火花，激起学生学习歌曲的兴趣。复习了歌曲《两只小象》、《小青蛙找家》

二、聆听体验 学唱歌曲

1、初听歌曲，感受旋律。

2、二听歌曲。

师：两只老虎有点奇怪，哪里奇怪呢？我们一起来听听。

演唱歌曲后两句，解决难点。

、拍手带有强弱朗读最后一个乐句。

、跟琴演唱最后一个乐句。

师生合作演唱歌曲《两只老虎》。

、师唱蓝色部分，生唱红色部分。

、生唱红色部分，师唱蓝色部分。

5、学生完整演唱歌曲。

6、歌曲表演。