一年级下册音乐第7课 《演唱 草原就是我的家》精品课教案

一年级下册音乐第7课 《演唱 草原就是我的家》精品课教案

教学重、难点

重点：感受歌曲《草原就是我的家》的情绪，学跳简单的蒙古舞蹈动作。

难点：根据歌曲内容创编简单的舞蹈。

教学过程

一、导入

师生问好！

1、导入:我国有５６个民族，其中有一个民族是蒙古族，蒙古族生活在美丽的大草原上，那里天高云白，有成群的牛、羊、、马匹，那里水草肥美，一座座蒙古包旧像天上的星星洒落在草原上，你们想不想看看美丽的大草原？

2、多媒体出示内蒙古美丽大草原的视频。

二、出示课题——《草原就是我的家》

1、主在美丽的大草原上，蒙古族小朋友唱起了歌曲,板书<<草原就是我的>>，这也是今天我们要学习的歌曲，同学们来听听这首歌曲，情绪是怎样的？

2、揭示课题——《草原就是我的家》。

三、新授歌曲

（一）听范唱

思考：听了这首歌曲，你的心情怎么样？

（二）歌词学习

1、听范唱，聆听。

2、跟老师读歌词。

3、小声跟唱歌曲。学会歌曲。

4、集体完整演唱。用两种速度演唱来感受歌曲情绪。

四、歌曲创编

1、你能给歌曲配上合适的舞蹈动作吗？

2、分句编创动作。

3、师完整表演。

4、全体齐表演。

五、拓展与总结