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人音版(敬谱主编)一年级下册第2课 《 聆听 春来了》优秀教案设计
二、新课教学
1、聆听《春晓》（合唱版）
（1）导入
导：你会背古诗春晓吗？能像我这样有节奏地来进行朗诵吗？你能给古诗加上动作进行表演吗？
（2）初听歌曲
导：歌曲的速度是怎么样的？情绪是怎么样的？
（3）复听歌曲
导：歌曲中除了古诗的演唱还有“啦”，让我们跟着歌曲来进行表演。古诗演唱的地方请你轻轻地跟着音乐哼唱，“啦”的地方请你跟着音乐来拍一拍手。
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2、学习《春晓》（齐唱版）
（1）导入：
导：刚才我们听的《春晓》是很活泼欢快的，现在请你再来听听这首《春晓》，它的速度有什么变化？
（2）初听歌曲
导：《春晓》快速度唱起来和慢速度唱起来有什么不一样？
（3）学唱第一、二乐句
导：我们一起来唱唱歌曲，你来唱第一、二句，我来唱第三、四句。
（4）学唱第三、四乐句
导：我们换一换，我来唱第一、二句，你来唱第三、四句。注意“来”，它特别长。
（3）复听歌曲
导：让我们再来听听歌曲，你觉得要怎么演唱歌曲更好听呢？
（4）完整演唱歌曲
导：让我们一起来唱唱歌曲。? ?
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