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二年级上册《音乐宫》优秀教案
教学过程：
一、表演《小拜年》
1、可借用图片简介湖南人民欢度新年的风俗。
2、听录音范唱或教师范唱，学生轻轻随歌声拍手，感受节拍。
3、跟着老师的琴声默唱歌词。
4、跟着老师的琴声读歌词、填唱歌词。
5、老师再一次有感情地范唱。
6、跟着老师的琴声完整地唱歌。
7、听音乐分小组编创动作。
8、边唱边跳。
9、选一部分学生用打击乐伴奏。
二、聆听《晚会》
1、初听音乐，感受音乐的欢乐氛围。
提示： 音乐让你想到了什么？心情是怎样的？
2、三言两语简单介绍作曲家贺绿汀。
3、复听音乐，让学生随着音乐做动作。
三、编创活动：为新年晚会对歌 这是用学过的五个音编创旋律的练习。课本出示了例子。
1、提示学生：我们在口风琴上认识了几个音？用这几个音编旋律在口风琴上吹奏出来。
2、分小组编创，吹奏给大家听。
3、听一听，谁编创的旋律好听。
四、课堂小结