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二年级下册音乐第5课 《演唱 螃蟹歌》精品课教案
1．能用四川方言轻松自然的演唱歌曲《螃蟹歌》，愿意参与到歌曲的学唱、表演等音乐学习的活动中。
2．在聆听、体验、律动、方言对比、演唱、表演等音乐活动中，感受这首四川童谣的幽默感和特色。
3．通过师生、生生合作的形式巩固反复记号的知识，能够配合歌曲进行情节表演。
教学重难点:
1．用四川方言轻松自然地演唱歌曲《螃蟹歌》。
2．体验歌曲的幽默感，并能够配合歌曲进行情节表演。
教具准备:钢琴、课件
教学过程:
一、组织教学
1. 问好歌
2. 律动《郊游》
二、激趣导入
1．练声：《郊游》
2．猜谜语
手拿大剪刀，身穿铁甲袍，一生只会横着走，谁敢来惹我，吃我两剪刀。
3．讨论螃蟹的特征
二、 学唱歌曲
(一)感受歌曲
1．初听歌曲:螃蟹歌
2．找出歌词中的方言并学一学。
3．听教师范唱
(二)学唱第一段
1．钢琴老师弹唱，学生小声用“lu”跟唱
2．钢琴老师弹唱，学生唱、解决音高、反复
3．解决 “哥”的甩腔、学生模拟螃蟹介绍自己的状态