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二年级下册音乐第7课 《演唱 我的家在日喀则》精品课教案
学习分析：
《我的家乡日喀则》是一首藏族民歌，唱出了对家乡的热爱。日喀则在西藏的西面，日喀则在藏语中是“如意的庄园”的意思。歌曲的曲调属于藏族踢踏舞曲。踢踏舞是藏族的一种民间舞蹈，热烈奔放。歌曲的旋律活泼、跳跃，节奏感强，具有很强的舞蹈性。唱起这首歌，眼前仿佛出现了藏族同胞歌唱家乡、载歌载舞的情景，适合低年级学生演唱。
学习目标：
1、认知目标
初步了解感受西藏的风土人情、音乐舞蹈风格。
2、技能目标：
（1）能情绪饱满地、准确地演唱歌曲《我的家在日喀则》，深刻体会歌曲中抒发的藏族人民热爱家乡的喜悦心情。
（2）通过聆听不同的音乐速度，激发学生的想象力，丰富他们的音乐感受。
（3）能够掌握藏族舞的基本动作踢踏步、甩袖。
3、情感目标
通过学习《我的家在日喀则》这首歌使学生了解到民族团结，培养学生热爱祖国的美好情感。
学习重点、难点：
学习重点：
用轻快和连贯饱满的声音有感情地演唱歌曲《我的家在日喀则》，深刻体会歌曲中表现的自豪、喜悦的情绪。
学习难点：
熟练掌握歌曲，完整演唱《我的家在日喀则》
学习过程：
一、导入
（一）师：“同学们大家好，很高兴能和你们在一起度过一节快乐的音乐课，
师：“今天我为大家带来了一段音乐，请你们欣赏一下，看谁能听出来是哪个民族的音乐？”
生答
师：师做献哈达动作，生说一说是什么动作。
师“让老师来告诉大家吧，这是藏族一种礼仪。(献哈达图片出示)
哈达是一种藏族特有的礼仪用品，藏族人在见到客人时就会双手托举把哈达挂在客人的脖子上，表示对客人的尊敬 ，让我们模仿一下礼貌的藏族朋友献哈达好么？”
（三）请生模仿献哈达