人音版(敬谱主编)音乐三年级下册第3课 《聆听 荫中鸟》优质课教案

人音版(敬谱主编)音乐三年级下册第3课 《聆听 荫中鸟》优质课教案

二、学情分析

三年级学生基本都已对音乐产生了喜爱之情，并能掌握基本的学习方法与音乐知识，并通过相互讨论创编一段音乐短剧。但是乐曲的赏析对于学生来说仍然是弱项。因此，在本节课的教学中着重提高学生对曲式结构的分析，以及对欣赏民族乐曲的能力。

三、教学重点

1、学习给乐曲分段

2、通过聆听音乐，展开丰富的想象创编一段音乐短剧。

四、教学难点

1、能用动作表现音乐。

2、能用线条表现音乐。

五、教学准备

多媒体课件、四支水笔（红黄蓝绿）和一张白纸

教学过程

（一）、组织教学，听音乐走进教室。

（二）、导入

孩子们刚刚走进教室所听到的音乐是由什么乐器演奏的？

中国竹笛，不同地域，不同种类，不同音色曲笛、梆笛。

走进梆笛世界，学习由他演奏的乐曲《荫中鸟》（板书）

、新授

初步聆听音乐 ，感受音乐画面。

再次步入茂密树荫，与百鸟相会。 （再次聆听）

分段欣赏

引子部分

{1}、分段聆听，带着这样一个问题，在这段音乐中你仿佛看到了什么？（放音乐）

{2}、画旋律线条（板书）

A乐段

{1}、继续聆听（放音乐），听完后，谁来说一说自己的感受。