人音版(敬谱主编)音乐三年级下册第1课 《聆听 牧童短笛》优质课教案

人音版(敬谱主编)音乐三年级下册第1课 《聆听 牧童短笛》优质课教案

　　教学难点：歌曲节奏。

　　教具准备：多媒体课件、钢琴等。

　　教学过程：

　　一、组织教学，师生问好。

　　1、师：今天，有那么多老师来听我们上课，我们也来欢迎她们。听清楚老师向你们问候语的节奏，你们可以用同样的节奏向我和在座的各位老师问好。

　　 4/4 X X O X X X O X | X O X O X － ||

　　 师： 同学 们 同学 们 你 们 好！

　　 生：……

　　二、秘密藏节奏

　　1、导入：小朋友们，你们心中有小秘密吗？

　　生：有

　　2、师：谢老师我也有小秘密想告诉你们。可是，让老师直接讲出来，我可有点儿不好意思，所以老师就把秘密包装起来，让它自己告诉你们。你听，它的脚步声……

　　4/4 O X | X . X X X X . X X X |X O X O X ||

　　 Da……

　　A：教师示范两次节奏

　　3、师：来，让我们也赶紧跟上它的脚步，万一它跑了就不好了。

　　B；学生来学习节奏

　　1、 导入：我们终于跟上了小秘密的脚步声，那小秘密到底长什么样子呢？你听。

　　4/4 O X | X . X X X X . X X X |X O X O X ||

　　 啊 我 想 和你 我 想 和你 做 朋 友

　　A；教师范唱

　　2、师：瞧，其实谢老师是想和你们做朋友，那，你们愿意和我做朋友吗？

　　 A：学生唱词

　　三、秘密藏在橘子里

　　（一）学唱歌曲前8小节