人音版(敬谱主编)音乐四年级上册第8课 《欢乐谷 小孩世界》优质课教案

人音版(敬谱主编)音乐四年级上册第8课 《欢乐谷 小孩世界》优质课教案

3．通过对比体验、实践、反复聆听和演唱歌曲，以模唱、视唱、歌唱，表达歌曲情感。

教学重点：能用欢快优美的声音演唱歌曲，体验歌曲的欢快情绪和愉悦情感。

教学难点：注意附点音符的唱法以及切分节奏的演唱。

教学过程：一、律动导入

1、教师带领学生在《小孩世界》伴奏中进行律动。

（设计意图：在律动中熟悉歌曲旋律，制造快乐的课堂气氛。）

设问：这首歌曲的情绪是什么样的？(活泼\欢快地)

二、导入课题

1、教师范唱歌曲

师：这么欢快的歌曲会加入怎样的歌词呢？（出示歌片）

（设计意图：加强学生对歌曲的印象。）

2、再次聆听歌曲，学生根据2/4的节奏特点边听边拍打节奏。

3、跟着音乐再来一次，感受节拍的律动

师：现在我们再来一次，看看你们的感觉和老师的内心感受一样不一样？

4、同学们用“la”跟琴模唱旋律。

（1）师预设学生会出现的难点：（出示图谱01）

①2 4 1. 3 5 | 5 4 . 3 | 2 3 . |

春 天 一 定 不 会 离 开

②2 4 6. 1 4 | 4 3. 1 | 2 1. |

春 天 一 定 也 会 常 在

（2） 附点节奏和切分节奏的掌握

2 4 x. x x | x x. x | x x.|

（设计意图：通过对比、实践的方法帮助学生更好的听辨。）

三、学生跟琴填唱歌词

1、教师及时纠正错误