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四年级上册第2课 《知识与技能 附点四分音符 附点八分音符》优秀教案
教学内容：附点音符，附点节
教学重点：节奏 节拍 拍子
教学难点：区分有附点的节奏和没有附点的节奏
教学过程：
提问学生，回忆上节课的内容，区分全音符、二分音符、四分音符、八分音符。
新课导入：
“附点音符”究竟是怎么来的？
②在音符旁边加一个点，就是“附点音符”。
③板书附点四分音符和附点二分音符
④附点音符表示把原来音符的时值增长一倍。
上面例子①
上面例子②
⑥附点作用：能使歌曲节奏更加活跃、轻松。
⑦考一考，出题目，学生回答。
⑧练一练
节奏练习。
⑨创作节奏，相互练习，一起合作完成节奏。
总结。
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