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五年级上册第5课 《聆听 可爱的家(英)J.培恩词》优秀教案
(1)1 2 3 4| 5 4 3 2 |1-|
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(2)陶笛练习曲:
吐气音阶练习、手指开合音程练习(陶笛高声区注意右手的手指保护位置)
(二)导入
【设计意图:通过训练音准和指法,为吹奏陶笛和演唱歌曲做准备。】
(二)导入歌曲
(1)老师吹奏陶笛乐曲,引入课题
(2)出示总谱,分析乐曲
a:主音位置
b:弱起小节
(3)分析乐曲:乐曲分为三个部分(A+B+尾声)
(4)演唱乐谱
【设计意图:通过聆听,了解所学乐曲,分析并掌握乐曲结构】
(三)A部分学习
默唱旋律,找出不同的小节
唱旋律空指练习
吐音空指练习
演奏旋律
【设计意图:通过分段学习,简化学习难度,让学生更好的掌握演奏技巧。】
(四)B部分学习
(1)默唱旋律,找出不同的小节
(2)唱旋律空指练习
吐音空指练习
(3)演奏旋律