五年级下册第1课 《编创与活动》优秀教案

五年级下册第1课 《编创与活动》优秀教案

4、最后让学生体验京剧的基本手势，并演唱《说唱脸谱》让学生动静结合。

二、教学重点

1、了解京剧的博大精深。

2、了解京剧的基本知识并体验动作和演唱京剧的唱腔。

三、导入

1、了解流行乐加入京剧的唱法，激发学生的兴趣，欣赏《北京一夜》和《说唱脸谱》.

2、了解中国戏曲《京剧》——传统京剧。

（1）让学生了解有哪些脸谱，老师出示不同的脸谱让学生欣赏并认识。

（2）了解京剧的行当：生、旦、净、丑。

（3）了解京剧的表演形式：唱、念、做、打。

3、欣赏京剧有关的片断，让学生找出人物、脸谱和表演形势。

四、样板戏——现代京剧

1、介绍样板戏的改梁。

2、让学生欣赏《我们是工农子弟兵》初听感受韵味。

3、学生欣赏后比较传统京剧和现代京剧的区别。

4、老师示范唱样板戏《都有一颗红亮的心》。

5、欣赏《都有一颗红亮的心》学生体会。

五、京剧的基本动作和演唱

1、学生跟老师学着2个8拍的基本动作。

2、学生演唱一曲《说唱脸谱》，感受京剧的唱腔魅力。

3、欣赏音乐《说唱脸谱》并跟唱。

4、学生随音乐唱《说唱脸谱》并体验。

5、全体学生唱《说唱脸谱》并加入京剧的基本动作，完整的演唱歌曲。

六、小结

今天是第一堂京剧欣赏课，老师希望这节课能开启学生的京剧之门，让他们对京剧产生深厚的兴趣，并好好的学习，把我国的传统京剧《国粹》传承下去。