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人音版(敬谱主编)六年级下册第3课 《演唱 滑雪歌》优秀教案设计
乐器以及节奏音型为歌曲伴奏。
情感态度价值观：通过学习歌曲，让学生从中体验一个文化
主题——对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。
教学重点
用轻巧、欢快的声音准确来表现歌曲
教学难点
在欣赏中把握不同的音乐要素所带来的音乐形象的不同
教学方法
视听结合法
教具准备
音乐、PPT、钢琴
课时安排:1课时
课时教案
教学过程 设计
组织教学
师生问好
发声练习
二、导入部分：
提问：你们看过《雪孩子》的动画片吗？
这是一部很老的动画片。这首滑雪歌就是这部动画片中的插曲。这部动画片讲可爱的雪孩子在兔妈妈离家后陪小白兔玩，
带给小白兔快乐，小白兔家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事，我们先来听听这个故事吧。
师：学生互相交流下雪时最喜欢干的事情。??
同学们我们找到了这么多关于雪的歌曲,今天老师给大家带来一个谜语:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。???????
三、聆听《滑雪歌》??
1. 初听全曲,引导学生感受歌曲的快乐气氛。?????