1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音版简谱(吴斌主编)一年级上册音乐第4课 可爱的动物 《聆听 袋鼠 》优秀教学设计
知识与技能：能够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。
过程与方法：在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物种态，培养学生的观察力、记忆力、表现力，使学生平时养成注意观察、细心的好习惯。
情感态度与价值观：能够注意聆听描写小动物的歌（乐曲），知道动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。
【教学重、难点】
１、学习歌曲，并能配合拍、踏、声势律动来体现。
２、节奏、歌词的创编
3、 学习创造，表现音乐的能力
【练能点】”
通过“唱、认、动、听”等多项练习，让学生主动参与到学习过程中，使学生在音乐的表现能力、听辩能力、感受能力、创作能力和欣赏能力上都得到培养
【教法学法】??
?唱中学 玩中学 游中学
【教具学具】
??? PPT 钢琴
【课前准备】
音乐常规训练
【教学过程】
一、组织教学、师生问好！
二、律动《我们一起去郊游》
师：欢迎大家来到快乐的音乐课堂，同学们喜不喜欢郊游，老师也很喜欢郊游，今天老师要带领同学们到森林里去参加音乐会，同学们准备好了吗？请起来，请同学们跟着老师一起到森林里去吧。
三、欣赏《袋鼠》
1、初听：分辨音乐属于小熊猫还是小袋鼠
2、介绍袋鼠的相关知识
3、二次聆听，感受袋鼠跳跃的速度
4、三次聆听，分辨袋鼠妈妈和小袋鼠的音乐
5、游戏，师生分别扮演小袋鼠和袋鼠妈妈，再次体验袋鼠蹦蹦跳跳的音乐