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一年级上册第4课 可爱的动物 《聆听 袋鼠 》优秀教案
学
目
标
在听赏圣桑的管弦乐《袋鼠》《狮王进行曲》《天鹅》的过程中能关注音乐的特点，隐性感受不同音乐情绪塑造的不同音乐形象。
对关于动物的音乐作品感兴趣，激发爱护动物、保护动物的情感。
能用轻巧而有弹性的声音演唱歌曲《小袋鼠》，在参于各种音乐活动的过程中体验多种评价方式带给自己的乐趣与成功感。
教
材
分
析
《小袋鼠》是一首具有诙谐情趣的儿童歌曲，F大调，四二拍，节奏以八分音符为主，紧凑、流畅，旋律级进间插以小跳，显得活泼而轻松，描绘了小袋鼠“蹦蹦跳跳”的生动形象。歌词简洁。生动，从孩子的视角观察小动物，流露出对小袋鼠的喜爱之情。
重点
难点
1、用轻巧而有弹性的声音演唱歌曲《小袋鼠》；隐性感受不同音乐情绪塑造的不同音乐形象。
2、 歌曲三、四乐句音准和节奏。
教学流程 教学内容 师生活动 达标意图 教学用具
导
入
部
分
师生谈话：
1、出示一棵大树。
2、激励学生通过自己的努力让树上结满苹果。
吸引学生的注意力，激励学生用积极的状态来上课。
大树图片