人音版简谱(吴斌主编)一年级上册第8课 过新年 《演唱 新年好》优秀教案设计

人音版简谱(吴斌主编)一年级上册第8课 过新年 《演唱 新年好》优秀教案设计

教学重点： 1学习用用轻松愉快的情绪，柔和而具有弹性的声音演唱。

2培养学生创造性的表演。

教学难点：掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏。

教学过程：

一、导入 　　

1、问好，及发声练习1 2 3 4 5 6 7 i

2、节奏练习3/4×× ×　× │×× ×　×│×× ×　× │×× ×　—|

3、师生律动游戏：手指操《包饺子》。

二、学习新歌：

教师：同学们，世界每一个角落在迎接新年到来的时候，都有什么风俗、习惯？

学生：吃饺子、开联欢会、走访亲朋好友、参加游园活动……

教师：人们在鲜花和歌声中送走过去的日子，迎来新的一年。老师为大家带来一首在全世界广为流传的英国歌曲，大家一起听。

1、初听感受

聆听《新年好》伴奏音乐，学生随着歌声拍手、轻轻晃动身体。

2、学习歌词

教师：这首歌曲同学们听过吗？谁能说一说这首歌曲的歌词？

（1）学生说出歌词。

（2）带领学生按节奏读歌词。

（3）学生跟教师一起按节奏读歌词。

3. 聆听歌曲做动作

（1）聆听歌曲《新年好》，学生按照3/4拍的“强、弱、弱”规律做拍手和拍腿的动作。（第一拍：拍手；后两拍：拍腿）

（2）分组创编其他动作。

再次聆听歌曲《新年好》，学生听音乐练习自己创编的动作。

4. 分组展示

（1）每组学生随音乐作简单律动，其他学生观看并演唱歌曲。