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人音版简谱(吴斌主编)音乐一年级上册第6课 小精灵 《聆听 野蜂飞舞》优质课教案
教学重点：
犔逖楦枨，感受三拍子的强弱规律。
教学方法：引导式，练习法，谈话式，比赛式……
教学准备：手风琴，课件
养成教育训练点：引导学生在课堂上要学会认真倾听，懂得倾听是一种学习方法。
教学过程：
犚弧⒆橹教学
牰、欣赏《野蜂飞舞》（理解、表现）
犘郎推段1
师：你们喜欢小昆虫吗？都知道哪些小昆虫？
学生自由回答
犑Γ耗芊⒊鑫宋说纳音，说明它飞的怎么样？牐
请你用动作表现一下它快速飞的样子。
犌肽阌枚作表现一下，高飞什么样，底飞什么样。（也可以用手指来表现它上下飞舞的样子）。
犘郎推段2
犑Γ荷音的大小有什么变化？
牭彼飞的离我们很近的时候声音怎样？远时声音怎样？那它是怎么飞的呀？
犑Γ孩傧旅嫖颐怯谩拔宋恕钡纳音来表现一下它飞的很远的样子②再来用声音表现一下离我们很近的样子。
犑π〗岷螅耗窃诶コ娴氖澜缰幸灿幸桓鲎ǔ晕米印⒑Τ娴男±コ妫知道是谁吗？把它请出来吧！
犐：蜻蜓
犎、感受、学唱并表现歌曲《小蜻蜓》。
1、启发谈话。
犑 ：你们见过小蜻蜓吗？
犇悄忝羌到的小蜻蜓，它们在干什么呀？
2、第一遍律动，自由表演。（播放《小蜻蜓》伴奏音乐）