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一年级上册音乐欢乐谷 《我的音乐表现》精品课教案
教学重点:能用活泼欢快的声音有感情的演唱歌曲,多种形式表现歌曲。
教学难点:附点八分音符,弱起小节,歌曲的创编。
教学用具:多媒体,钢琴。
教学过程:
一.师生问好。
行知学校要举行《我爱我家,我是小画家》比赛活动,听说你们班小朋友歌唱的非常好,舞跳的也非常好,画画特别棒,我赶紧来通知你们,想参加吗?
二.感受歌曲
1.有个小姑娘也想参加,你瞧她和很多小朋友正在画呢。一边画一边还一边唱起了歌,你们听,她画了什么?
2.听一听这些东西送给了谁?
3.再听一听并思考这首歌曲速度怎么样?情绪怎样?
4.听了这首歌老师也想来唱一唱,给我加加油。
三.学习歌曲歌词
小姑娘把自己的绘画作品唱进歌里,你们想不想也把自己的作品唱进歌里,下面我们就来学习这首歌曲。
1.听老师读歌词,比较一下哪一种方法更好,并说说为什么?
2.跟老师后面读。
3.找出不认识的字重点读。
4.读准八分附点音符,和弱起小节。
5.加上动作读。
四.学习歌曲旋律
1.听老师范唱,模唱歌曲。
2.请小朋友跟老师后面模唱(注意先听后唱)。
3请小朋友自己模唱并纠正。
4请小朋友跟着伴奏在 心里唱一唱。
5自己唱一唱。
五.处理歌曲情绪。