人音版简谱(吴斌主编)音乐一年级上册欢乐谷 《大月亮》优质课教案

人音版简谱(吴斌主编)音乐一年级上册欢乐谷 《大月亮》优质课教案

2.结合音乐让学生了解土家风情，在学唱歌曲中体验并感受到民族音乐的魅力。

3.能够主动参与小组的创编活动，在活动中拉近与音乐的距离，感受学习的快乐和合作的快乐。

4.能用打击乐器与教师合作演奏歌曲《大月亮》，在活动中培养学生的合作精神。

教学重点：

让学生参与音乐实践活动，在活动中感受、理解、唱会土家族民歌《大月亮》。

教具准备：

电子琴、多媒体课件、打击乐器等。

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、情趣导入，畅游山寨

1．说一说

师：同学们，老师想和你们玩一个“歌曲接龙”的游戏。游戏的规则是这样的，老师唱歌曲的第一句，看哪位同学最先把歌曲接上，并能完整地唱下来。怎么样？(引起了学生的兴趣)

2.唱一唱

（1）师唱《其多列》的第一句，同学们把歌曲接下来。

(2 )师：你们知道我们刚才唱的歌曲名称吗？

那你们知道是哪个民族的歌曲吗？

（3）师：是的，我国是一个多民族国家，你们知道我国有多少个民族吗？你还知道哪些少数民族的？

3.游一游

师:看来同学们知道的还真不少。今天老师也要向大家介绍一个少数民族——土家族，现在就一起去看看吧！在湘西美丽的山寨居住着一个勤劳勇敢的民族，这就是土家族。土家族是一个具有2000多年历史的优秀民族，土家人住着特色的“吊脚楼”，依山傍水而居。土家族服饰多以青蓝两种颜色为主。女孩喜欢短衣大袖，镶边筒裤，男孩穿对襟短衫。土家族人最喜欢吃糯米糍粑,喜欢饮酒。几乎餐餐不离酸菜和辣椒。（课件出示土家族服饰及居住的房屋等）

[设计意图：展示土家族民俗风情图片，把学生带入一个神奇般的仙境，使之产生无限美好遐想，以此激发学生探究的欲望。]

三、入情入境，唱土家歌

师：土家族人聪明能干，他们唱着古老而又质朴的歌谣，把优秀的民族文化一直保存至今。现在我们就来学唱一首土家族民歌吧!

1、初听歌曲，感受情绪。

师：看,美丽的土家族小朋友正唱着歌欢迎我们呢！认真听，感受一下这首歌和我们以往学的歌曲有什么不同。

2、师生交流：