一年级上册欢乐谷 《大月亮》优秀教案

一年级上册欢乐谷 《大月亮》优秀教案

2、能用热情欢快的声音有感情地演唱歌曲，初步尝试一至两个音的二声部。

3、认真参与d-r-m-s-l，五音列的音高体验活动，初步进行旋律及乐句的对比。

教学重、难点：

重点：1、能用热情欢快的声音有感情地演唱歌曲。

2、遵守活动规则，在活动中稳定恒拍。

难点：1、能够在演唱的同时，加入综合性表演。

2、初步尝试一至两个音的二声部。

教学过程

一、导入

师：欢迎同学们来到音乐课堂。首先让我们随着音乐动起来吧！

1、律动整体感知音乐

2、你觉得情绪怎么样？

师：同学们舞动的真不错，刚才我们跳的舞蹈啊，是土家族人非常喜欢的摆手舞，今天老师给大家带来了一首土家族民歌《大月亮》。

二、d-r-m-s-l，五音列的音高体验活动

1、坐下来传递月亮，听听歌曲里唱了些什么？（两次）

师：下面请小朋友们坐下来，听着音乐来传递月亮，在音乐中来感受土家族美丽的风景和幸福的生活。

2、师范唱，这幸福的一家子。

3、师：你们传递的太好了，耳朵也很聪明，老师想听听你们的声音美不美！下面请你们来跟着老师充满魔力的手来唱一唱。

单音唱 6=3

2/4 3-|2-|1-|2-|1-|

3-|5-|3-|2-|1-|

4、分组唱 小组评价

大月亮 5-5-|

小月亮 3-1-|

三、歌曲学唱