二年级上册音乐第2课 幸福的歌 《聆听 阳光下的孩子》精品课教案

二年级上册音乐第2课 幸福的歌 《聆听 阳光下的孩子》精品课教案

2、通过观察、体验和交流，提高观察、感受、探究、联想的能力。感受植物生命的美丽和独特，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。

3、通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。

教学重点：启发学生回忆与想象植物生长的情景，打开学生的思路，学生能从环境、生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活，激励创新，表现出生动的画面。

教学难点：表现的自由性与流畅性，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。

教学准备：

教师：电脑、投影仪、图片、画纸、油画棒 、水彩笔。

学生：水彩笔或油画棒。

教学过程：

一、组织教学： 检查美术用品。

二、新课导入：

1、观看动画片片段。（放映课件：动画片中植物快速生长）

2、放映录像，欣赏种子从发芽到长成的律动。

3、提问：你都看见了谁？ 他们在做什么？

4、出示课题：长呀长

三、讲授新课：

1、讨论植物生长的过程并板书：a.睡觉b.发芽c.长新叶d.开花e.结果

2、互动感受：教师带领学生一起，跟着动画片中的人物表演种子长大的律动。

3、联想思考：（放映课件：动画表现种子长大需要的各种外在条件）假如你就是一颗刚刚发芽的小种子：

（1）你在长大的过程中需要什么外界条件？a.阳光b.雨水c.土壤

（2）长大的过程中会有那些小动物来陪伴你？a.蜜蜂b.七心瓢虫c.蝴蝶

（3）长大了以后哪些人会来品尝你的果实？a.小朋友b.农民伯伯

4、讨论分析：（放映课件：自然界中树木，花朵，果实的图片）欣赏课件中真实的植物图片，回答问题，教师示范绘画并请学生上台尝试绘画，教师予以修改。

（1）你都看见什么树？它们的叶子形状一样么？

（2）你都看见什么花？它们由什么形状组成？

（3）可爱的果实都有什么形状？它们生长在哪里？