二年级上册音乐第1课 问声好 《聆听 夏天的阳光》精品课教案

二年级上册音乐第1课 问声好 《聆听 夏天的阳光》精品课教案

　　教学重点：编创简单的节奏。

　　教学难点：有意图地编创。

　　教学准备：录音机

　　教学内容及过程：一、开始部分：

　　1、 听音乐进教室。

　　2、 发声练习。

　　3、 复习歌曲。

　　二、基本部分：

　　1、 聆听《夏天的阳光》

　　（1） 完整地聆听歌曲。提示：歌中唱出了什么？你的心情如何？

　　（2） 复听歌曲：提示：你感到这首歌适合跳舞还是适合走路？选择一个图，并随着音乐试着做一做。

　　（3） 教师可选择一组学生，用打击乐随着歌曲录音敲击。培养学生积极参与的意识。

　　2、 编创与活动：]

　　（1） 本课的编创与活动安排了一个看图编词并进行读拍的练习。教师指导学生分别拍击两条节奏，说出各是几拍子的。

　　（2） 分小组看图编词，用蜜蜂和鸟叫的声音编创模声衬词，也可编创词组。

　　（3） 指导学生用打击乐为自编的带词节奏敲击，可击节拍，也可击节奏提示学生敲击出音的强弱。

　　三、结束部分：小结。