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二年级下册第2课 难忘的歌 《知识与技能 发声练习、童声》优秀教案
3、学生通过聆听乐曲了解不同人声的音色特点。
4、能说出各种人声,以及各种声音的特点,以及它的表现力。
5、课堂小结。
设计理念与特色:
微课不仅仅是一个技术开发过程,更是一个在先进教育理念支持、精细创意的教学设计方法,本课以突出重点内容力求简洁精练,让学生在短短的几分钟有兴趣的了解《童声女声男声》, 并能正确区分其音色。从课堂作业反馈的情况来看,学生绝大多数能独立分辨不同的人声,掌握得也不错。
微反思:本节微课重点难点突出,目标明确,但是讲授内容的比较多,学生实际操作的比较少,语言不过精练,设计有点粗糙。
微点评:本节微课教师语言文字表述的不够清晰、声音较吵杂,但在设计上能多让学生通过聆听乐曲了解不同人声的音色特点,但引导学生解决问题的能力比较少,教师应注意引导学生自主学习。
备注:此表已含教学设计、教学反思、教学点评。