人音版简谱(吴斌主编)音乐二年级下册第4课 美丽家园 知识与技能 发声练习、童声 女声 男声》优质课教案

人音版简谱(吴斌主编)音乐二年级下册第4课 美丽家园 知识与技能 发声练习、童声 女声 男声》优质课教案

三、教学目标

1、情感、态度、价值观目标：通过聆听《吉祥三宝》懂得人声的三种分类并能够感受一家人其乐融融的幸福感。

2、过程与方法目标: 运用感受、体验、游戏及师生互动的方式了解乐理知识。

3、知识与技能目标: 本课旨在让学生能够了解人声的分类，分别是童声，男声与女声，能够听音乐正确的区分人声。

四、教学准备

多媒体课件

五、教学重点难点

重点：懂得人声的三种分类。

难点：学生是否可以单独的区分三种声音。

六、教学课时

一课时

七、教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、

听一听 师：“同学们, 你好! ”今天老师给你们带来了一首你们很熟悉又好听的歌曲，请你们听一听，里面出现了几种声音？

学生认真聆听歌曲 利用歌曲导入，创设情境氛围，激发学生学习的兴趣，为后面的知识与技能教学作铺垫。 二、

答一答 师：同学们听得太认真了，请同学们来回答老师的问题。（生回答：“童声、女声、男声”）

学生仔细聆听，回答问题。

这一设计主要激发学生主动学习的兴趣，养成认真聆听的习惯，并能够回答问题。 三、

讲一讲 师：刚刚同学们回答的很准确，现在听老师来简单的介绍一下歌曲。

1、歌曲简单介绍

2、乐理小知识：人声的分类

人声可分为童声、女声还有男声。

童声是指儿童未变声以前的声音，

女声是指声乐演唱中女子的声部，

男声是指声乐演唱中男子的声部。