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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)三年级上册知识与技能 钢琴 音名CDEFGAB、发声练习下载详情

人音版简谱(吴斌主编)音乐三年级上册第1课 童年 《知识与技能 钢琴 音名CDEFGAB、发声练习》优质课教案

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人音版简谱(吴斌主编)音乐三年级上册第1课 童年 《知识与技能 钢琴 音名CDEFGAB、发声练习》优质课教案

(1)、听录音范唱《快乐的do re mi》

师:请仔细听歌曲里唱的是那几个音符?它出现了几次?

(2)请你跟琴唱一唱这三个音。

(3)教师演唱《快乐的do re mi》,学生接唱歌曲中的do re mi。

2、听唱法演唱歌曲

(1) 轻声读歌词第一段

(2) 听教师慢速范唱第一段歌词,学生心里默唱一遍,轻声唱一遍。

师:唱到那一句时你觉得困难?那位同学来帮帮他?

引导学生帮助学生解决困难,多数学生唱不准的地方由教师来教。

(3)引导学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱,加以指导。

“演唱”四分休止符时,可用手势动作代替

(4)学习演唱二、三段歌词。

听录音范唱,跟琴直接演唱。

(5)全体演唱全曲二至三遍

二、音乐游戏

1、认识五线谱上的do re mi的唱名位置。

2、跳房子游戏

do re mi分别在三座小房子里(小房子建在五线谱自己唱名的位置上),部分同学分别戴上do re mi三个音的头饰,当听到教师弹奏自己所带音符时,唱出唱名并跳到与自己头饰相符的小房子里,谈下一个音跳出房子。教师开始弹奏的速度要慢,逐渐加快速度。

三、演唱歌曲

1、再演唱过程中可不断变换演唱形式:以小组为单位或领唱与齐唱,小组派出代表演唱等形式。

2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱

3、进行歌词创编

四、自我评价

同学们这节课有什么收获?

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