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人音版简谱(吴斌主编)音乐三年级下册第9课 绿色的风（安徽） 《编创与活动》优质课教案
教学重点：
了解四川清音的起源和特点。
能初步演唱《小放风筝》第一乐段。
教学难点：
初步掌握四川清音唱腔轻盈、细腻圆润，跳跃式的连续顿音唱法“哈哈腔”的特点。
教学过程：
律动导入，感受旋律
师生互相问好。老师自我介绍。
师：今天我们的音乐教师里来了好多的领导和老师，同学们是不是有点紧张？那我们一起来放松一下，做个热身活动。让我们跟着音乐动起来！
播放音乐，跟着老师随音乐做动作，初步感受《小放风筝》的旋律。
走进“四川清音”
1.了解“四川清音”在叙永的历史
在上世纪50年代，我们叙永有一个曲艺团，当时有演员20多人。他们在川、滇、黔三省的各地巡回演出，表演四川清音，当时每到一处都受到当地群众的热烈欢迎。每天表演三场，每场都爆满，有时演完了观众都还迟迟不肯离开。但是后来由于历史原因，曲艺团解散了，四川清音知道的人也越来越少了。今天就让我们把这宝贵的文化遗产重新挖掘出来，重现它的光彩。下面让我们一起走进“四川清音”，去揭开她神秘的面纱！
2.走进“四川清音”
⑴了解“四川清音”的起源以及发展。
⑵介绍“四川清音”的特点。
3.欣赏“小放风筝”
师：说了这么多，你们肯定以及迫不及待地想欣赏“四川清音”优美的唱腔了，下面老师来给大家表演“四川清音”的经典名段《小放风筝》。不能光听，还要思考﹙看图片上的问题﹚。
师演唱《小放风筝》
交流：“四川清音”的特点，怎样才能唱好四川清音？
学唱《小放风筝》
师：四川清音唱腔轻盈、细腻圆润，婉转悠扬。下面我们就一起来学习《小放风筝》的第一乐段。首先我们再听一听老艺人的演唱，来感受四川清音的特点。
欣赏老艺术家的唱段。
师：请看曲谱，有几个地方是“弱起小节”的要注意，可以把嘴巴先闭一下，再唱。还出现了一些到三角形，它们是什么记号？对跳音记号。这也是“四川清音”的一种别具风格的特点，跳跃式的连续顿音唱法“哈哈腔”。﹙师示范2句，学生自己练习﹚。
模唱旋律。﹙哼、呜，啦﹚