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人音版简谱(吴斌主编)音乐三年级下册欢乐谷 《我的音乐表现》优质课教案
教学重点：有感情地演唱《夜书所见》，以不同形式去表演。
教学难点：体会身体呼吸，乐句感表现出来，唱好歌曲并能用肢体语言表现歌曲。
教学准备：钢琴、口风琴、纱巾、沙蛋、音树、多媒体。
教学过程：
一、引诗：
1、播放《秋日私语》钢琴曲（ppt背景）
师带生共同做呼吸练习。
播放完音乐，师问：这首乐曲谁知道是什么名字？生答：……
师出示多媒体曲名（ppt介绍作者~理查德·克莱德曼、曲意）
2、这是一首有关秋天的乐曲，那你觉得秋天是个什么样子
的呢？（ppt）生说：色彩缤纷等等。
师总结（ppt出示图片色彩缤纷、美妙声音、累累果实）
师：你能想想你学过的和秋天有关的古诗有哪些吗？生答…
最后学生说出《夜书所见》，师出示板书诗名（板书贴歌名、
作者）
出示ppt师说：秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人
们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！南宋诗人叶
绍翁，一年秋天独自在外，触景生情，写下一首诗《夜书所
见》。诗人在秋天的一个夜晚把自己所看到的东西写下来，
那么他在夜晚看到什么呢？听到什么呢？
二、读诗：
1、播放ppt（诗词大意）
2、请个别同学诵诗。
3、全体朗诵。
三、感受歌曲：