四年级上册第9课 唱大戏（河南） 《欣赏 看大戏》优秀教案

四年级上册第9课 唱大戏（河南） 《欣赏 看大戏》优秀教案

二、教学年级：四年级

三、执教者：

四、使用版本：人民音乐出版社

五、教学目标：

能够用甜美的声音唱好歌曲《看大戏》，在歌唱中丰富学生的情感体验，激发对戏曲的热爱。

在聆听、模唱等音乐活动中，深入了解豫剧唱腔，并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点。

初步了解豫剧的相关知识，热爱中国传统文化。

六、教学重点：

体验、感受歌曲所具有的豫剧的唱腔特点。

表现歌曲的豫剧风格特点。

七、教学难点：

唱准7度大跳和#4

歌曲的结束句——拖腔及甩腔

八、教材简析

歌曲《看大戏》是一首创作歌曲，歌曲的音调吸收了流传于河南的主要地方剧种──豫剧的唱腔风格。歌曲旋律进行中﹟4的运用、大跳音程以及语言与旋律的紧密结合等特点，使歌曲带有浓浓的豫剧风格。歌曲带有韵律的念白也增加了歌曲的趣味性，使本节课更具魅力。

九、教学新思路

通过学习模拟敲击锣鼓经，吸引学生的注意力，让学生初步对戏曲产生兴趣以此更好的开展本节课。以花木兰这个女英雄为本课主线贯穿本节课，让本课的教学更具有吸引力，让学生爱上《看大戏》。

十、教具

多媒体课件、卡通人物、钢琴

十一、教学过程

（一）新课导入——用戏曲亮相方式问好。

1.师：孩子们，今天老师用特别的方式给大家打招呼，请你跟我这样做。“同学们好！”刚才老师用河南方言和戏曲亮相的动作给大家问好。说到我们美丽的河南，最有特色的当属豫剧了。在我们老家河南，赶会的时候都会演上一次大戏，家家户户都会出来看戏，好不热闹！今天有个小英雄想给大家唱一段，你们听听看，是谁？大家都猜到啦，就是花木兰。《谁说女子不如男》是《花木兰》的经典唱段，也是著名豫剧表演艺术家常香玉的代表曲目。今天花木兰变成了小老师，带我们看大戏。

2.出示课题，同学们跟读题目。

（二）学习敲击锣鼓经

1.师：刚才问好时，加入了锣鼓经，同学们愿意跟木兰一起模拟敲击锣鼓经吗？请看前面括号里有一个前奏，中间有一个间奏，间奏的部分一会儿由木兰来敲击。请伸出小手指做小鼓槌，我先敲，同学们来模仿。（出示锣鼓经谱）