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四年级上册第4课 甜梦 《编创与活动》优秀教案
师： 3 5 2 3 ｜ 5 — ︱︱
生： 6 5 3 2 ｜ 1 — ︱︱
（三）复习陶笛音阶。
出示练习曲
1－－－｜2－－－｜3－－－｜4－－－｜5－－－｜6－－－｜｜
（1）强调演奏姿势。
（2）吹奏练习曲，要求气息由弱到强。
（四） 导入
1. 聆听感受
师：请同学们聆听一段陶笛乐曲《月光下的凤尾竹》。用心体会演奏家完美的演奏。
向学生讲解乐曲的内容、风格特点，帮助学生理解乐曲所要表现的内涵、意境。
师：《月光下的凤尾竹》这是一首优美动听脍炙人口的云南傣族民歌，也是一首深受人们喜爱的陶笛独奏曲，幽暗笼罩着的竹林里，那轻柔委婉地陶笛声是小伙子对心中心爱的真情流露，是对美好生活的憧憬与向往。音乐以三拍子的节奏和明快、跳跃、舒缓的旋律表现了该曲的魅力，是众多爱好者和演奏者为之陶醉。
3. 再次聆听乐曲。
（五） 乐曲教学
1. 师弹琴学生轻声哼唱旋律。
2. 学生跟琴齐唱旋律。
3. 难点指导。附点音符和六分音符出的旋律演唱。
4. 跟琴演唱旋律
（六） 陶笛教学
（1）师用陶笛吹奏《月光下的凤尾竹》，学生感受。
（2）《月光下的凤尾竹》指法教学。
（3）学生跟老师逐句吹奏。
（4）学生练习，师个别指导。
（5）师钢琴伴奏，学生齐奏。
5. 难点指导。讨论怎么吹更好听？