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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)四年级上册知识与技能 聂耳 旋律的进行(一)、进行曲 附点四分音符X.下载详情

四年级上册音乐第1课 歌唱祖国 《知识与技能 聂耳 旋律的进行(一)、进行曲 附点四分音符X. 》精品课教案

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四年级上册音乐第1课 歌唱祖国 《知识与技能 聂耳 旋律的进行(一)、进行曲 附点四分音符X. 》精品课教案

重点:让学生在会唱的基础上吹奏打水姑娘。

难点:准确的吹奏符点四分音符。

三、情境导入

1、出示图片,让学生了解傣族的风土人情。

2、欣赏音乐,提出问题(1)音乐中出现的乐器是什么?

(2)说一说这首乐曲的感觉。

3、向学生介绍傣族的音乐、乐器以及民族特色。

4、傣族都有什么风俗,引出泼水节。同学们想参加吗?想参加的话是有条件的,必须要学会吹奏一首傣族音乐。以此激发学生的学习兴趣。

5、教师示范吹奏《打水姑娘》。

6、同学们,我们先来看一下谱子,仔细观察这首曲子里有没有大家没有见过的节奏型呢?

7、引出符点四分音符,先复习四分音符和八分音符,结合旧知讲解符点四分音符的意思。并通过画图的方法帮助学生理解。

讲解完之后,让学生打拍子感受符点四分音符,变换不同的形式,增强学生的积极性,把学生分成两部分,一部分当1音,一部分做低音6.或者通过拍腿,肩膀的动作加深学生的感受。

8、接下让教学生唱谱,教师示范一句,学生唱一句。针对学生的问题,及时的进行纠正。

9、学会唱以后,学生拿出葫芦丝,两小节两小节的学习,在符点四分音符处多加练习。然后再一句一句的吹,最后连贯起来。

10、让学生分组练习。练习之后,把学生分成两大组,分别展示,并找学生说出他们演奏的问题,并通过对比,激发他们学习的欲望。给学生纠正的机会。

四、课堂总结

同学们吹奏的都非常的好,参加泼水结肯定没有问题,但是个别同学的符点四分音符的吹奏还不是很准确,希望课下的时间好好练习,其他的同学可以根据自己的爱好编一些舞蹈动作,让自己的演奏更加的多彩。

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