人音版简谱(吴斌主编)四年级下册第6课 摇篮曲 《演唱 摇篮曲（克劳蒂乌斯词 舒伯特曲）》优秀教案设计

人音版简谱(吴斌主编)四年级下册第6课 摇篮曲 《演唱 摇篮曲（克劳蒂乌斯词 舒伯特曲）》优秀教案设计

学情分析：

义务教育教科书四年级下册共有八个单元，本册教学主要以学生为主体，突出体验、重视实验、鼓励创造，让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生们乐于投入的生动活泼的活动。??

教学目标：

1、通过欣赏让学生感受《摇篮曲》的音乐情绪，并了解其音乐特点

2、用轻柔的声音演唱歌曲，掌握4/4拍的节奏和唱好附点音符、装饰音。

教学重点：

通过欣赏让学生感受《摇篮曲》的音乐情绪，并了解其音乐特点

教学难点：

用轻柔的声音演唱歌曲，掌握4/4拍的节奏和唱好附点音符、装饰音。

教学准备: PPT课件

教学过程：

一、导入新课

同学好!欢迎来到何老师的音乐课堂，今天老师要带大家去一个地方，让我们一起出发吧！

想知道这是哪儿吗？你们觉得美不美？

这是维也纳。它是欧洲一个美丽的音乐城市，不仅风景美，在这里还诞生了很多著名的音乐家。如海顿、莫扎特、贝多芬等。

接下来我们来了解其中一位我比较喜欢的维也纳作曲家。

对于舒伯特可能大家不了解。他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义 音乐的最后一位巨匠。 舒伯特的创作生涯虽然很短暂，却给后人留下了大量的音乐财富，600多首委婉动听的艺术歌曲，为世界音乐宝库增添了耀眼的光辉，在音乐史上被誉为“歌曲之王”。其最有代表性的歌曲有《魔王》、《野玫瑰》、《 圣母颂 》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》、《摇篮曲》声乐套曲《美丽的磨坊女》、《冬日的旅行》等。

二、初听音乐

师：说到这里同学们都迫不及待了，让我们来听一听这首歌曲吧。

（现在可以闭上眼睛，感受躺在妈妈怀里睡觉的那种感觉）

好听吗？这首歌给我们带来的是一种美的享受，那么它是一首几拍子的歌曲那？（学生回答）

我们之前都学过哪些拍子的歌曲？强弱关系是怎样的？怎么打？（学生回答)

师：现在老师为大家唱一唱这首歌曲，你仔细听它的强弱关系好不好？

练习节奏（师范）

板书设计：