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人音版简谱(吴斌主编)四年级下册第九课 大森林的歌（辽宁） 《鄂伦春小唱》优秀教案设计
有感情的演唱歌曲，感受热爱祖国热爱人民的情怀。
知识与技能：
初步了解鄂伦春族的简单知识，加入打击乐器，加入地方课程班级特色葫芦丝形式演奏歌曲，丰富歌曲的表现力，培养学生的合作能力。发挥学生创编能力，师生共同参与歌曲的表演与编创，让学生在学习的过程中，发挥自己的想象力充分展示自己，提高创编能力并从中得到快乐。
过程与方法：理解知识、巩固知识、运用知识，讲授法、谈论法、演示法
教学过程
导入
1、律动《大家一起来》（听音乐进教室)
2、发声练习
1＝C 4
4
马儿马儿上山坡 12 34 55 5
马儿马儿下山坡 54 32 11 1
马儿马儿快点跑 55 55 33 33
马儿马儿慢点跑 5 3 5 3
?
马儿马儿停下来 1 76 54 32 | 1 - - - |
教唱歌曲
师：同学们老师给大家带来一段视频（播放视频）：
师：视频播看完了，我们已经来到了高高的兴安岭，眼前你看到了什么?
学生：大森林
师：同学们你们想不想了解大兴安岭里一个神秘的鄂伦春族民族
学生：想
师：鄂伦春是一个能歌善舞的民族，也有人称他们为马背上的民族，他们大部分生活在黑龙江与内蒙古地区的交界处。哪位同学们来找一找鄂伦春族的生活地方。恩，同学真棒
今天我们就来学习这首歌曲“鄂伦春小唱”
同学们想要进入鄂伦春民族必须要闯过三关