1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音版简谱(吴斌主编)四年级下册音乐第6课 摇篮曲 《演唱 摇篮曲（张友珊词 汪玲 杨存德曲）》优秀教学设计
情感态度价值观：用柔和 舒缓 恬静的情绪来演唱摇篮曲，能用歌声表达歌曲的情感
过程与方法：根据学情创设音乐情景的意识。帮助学生自主体验，感受音乐的内涵。
教学重点：感受体验歌曲的力度与速度
教学难点：通过感悟《摇篮曲》的内涵，和欣赏摇篮曲引导学生用优美 恬静的声音演唱歌曲
教具：钢琴 打击乐 口风琴
教学过程
创设情境 激情引趣
哼唱舒伯特《摇篮曲》
师：我们一起来复习下学过的舒伯特的摇篮曲
师生交流
师：你觉得速度怎么样？情绪怎么样？
简单介绍摇篮曲形象
引入歌曲
师：你还记得小时候妈妈是怎么样哄你入睡的吗？
生：........
使：每当想到刺青此景..........今天我们就共同来学习由汪玲老师作曲的6/8《摇篮曲》
感知作品 体验实践
初听
师：你想到怎样的情景
生;....
师：速度怎样？
生：........
师：情绪怎样？
生：....
师：怎样的情感演唱