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人音版简谱(吴斌主编)音乐五年级上册第2课 足迹 《演奏 学吹竖笛》优质课教案
教学目的：
初步了解木笛的构造及演奏姿势。
通过简单的木笛入门教学，感受木笛的音色，激发对竖笛学习的兴趣和信心。
学会5、6、7三个音的奏法及简单的三个音以内的练习曲。
教学重点:
掌握木笛“缓吹”的方法并学习5、6、7三个音以内的练习曲。
教学难点：
木笛的5、6、7三个音的指法及气息运用。
一、组织教学
师生问好
二、导入新课
播放一首由木笛演奏的音乐作品，让学生猜一猜是什么乐器演奏的?
教师拿出木笛：这就是我们这节课的主人公，八孔木笛。同学们，你们会吹吗？今天我们就一起来学习八孔木笛的演奏方式吧！
出示课题：快乐木笛
三、新课教学
八孔木笛简介
出示图形幻灯片
介绍木笛的来源
简介木笛的构造和发音原理
木笛的清洗，提醒学生不要交换使用木笛，以防“病从口入”
学习吹奏木笛的姿势
持笛方式（出示多媒体课件）
演奏姿势（出示多媒体课件）
进行按指联系
介绍吹奏方式