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五年级下册音乐第2课 欢乐的村寨 《编创与活动》精品课教案
在本课的教学中,我设计“两句模唱”“一个动作”“一句京白”。让学生听唱、学习,从带有浓浓京韵色彩的各短小名段中,挑他们最喜欢的2句京剧唱腔、一个亮相动作和一句京剧念白并模仿出来。为今后进一步学习,打下循序渐进的基础,并与之前学习过的戏曲唱段、歌剧唱段做适当对比,在学习活动中感受京韵京剧的美,内心逐渐接纳这种美,由此渐渐生发出爱好之心,热爱之情。并进一步引导他们创造性地学习,主动探索,从而培养起学生对京剧、京韵良好的审美情趣,和强烈的民族自豪感。
二、教学目标:1、感受、了解并体验京剧中各种音乐、语言元素、舞蹈元素,美术元素,感受京剧、京韵的各种“美”----音韵美(打击乐、京胡、旋律美,声腔美)、动作美、服饰美,剧情精彩。激发学生对我国民族民间音乐中最具代表性的京剧的热爱,从而培养强烈的民族自豪感。
教学重难点:
聆听、模唱、学唱京剧名段
挑选出自己最喜欢的2句并学唱会
学会一句京剧念白
学会一个“亮相”动作
教学准备:
1、多媒体、多媒体课件
四、教学过程:
一、导入
1、音乐导入:多媒体播放《大宅门》主题曲京胡以及打击乐片段……
师:同学们,大家听听,今天的音乐和以往我们学习过的音乐从听觉上区别一下,是不是很特别,很不一样?
2、重播这一片段,学生再听一遍
师:这是带有浓郁的京剧、京韵色彩的旋律,在课堂上我们第一次感受到了京剧京韵的不一样。今天就让我们来了解、学习京剧京韵。
课件出示课题:京剧.京韵
二、新课:
1、京剧的发源(课件)
2、京剧艺术及其角色分类(课件)
3、京剧的服饰(课件)
4、京剧的音韵
师:以下每一段,老师用多媒体播放的同时 老师同唱,请同学们也要注意选出你最喜欢的2句来学唱会
①贵妃醉酒(李胜素)
②苏三起解(jiè)(梅葆玖)
③红梅赞 (张火丁)