五年级下册第8课 唱不尽的东北情 《演唱 猜花》优秀教案

五年级下册第8课 唱不尽的东北情 《演唱 猜花》优秀教案

学唱歌舞《凤阳花鼓》,并能用圆润而富有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲欢快的情绪。

通过学唱《凤阳花鼓》，感受安徽地方风格的音乐和文化。激发学生对民族音乐的热爱。

通过学习能用舞蹈、乐器伴奏等形式共同表现歌曲。

　教学重点

在唱好歌曲的基础上，能够运用合唱、打击乐器伴奏等多种形式共同完成歌曲的表现，表达出歌曲欢快愉悦的情绪。

教学难点

能够用连贯的声音演唱歌词部分，尤其是能够唱好一字多音处；用富有弹性的声音演唱歌曲的衬词部分。

教学用具

钢琴、课件、凤阳花鼓，锣等　

　　教学过程：

一、导入：认识民族乐器凤阳花鼓、锣。

　 师：同学们，几天老师给大家带来两样小乐器，大家看看，你们认识吗？说说它们有什么特点？

二：节奏与声音的训练

1、节奏模仿

老师用凤阳花鼓来敲击节奏，学生用击掌的方式模仿。

2、鼓和锣的声音用什么词能表现呢？

（咚，锵）生模拟鼓、锣的声音进行发声练习。

三：新课教学：

1、初听歌曲

设问：感受歌曲的节拍、速度、情绪怎样？介绍歌曲《凤阳花鼓》

2、教师范唱歌曲

设问：歌曲可分为几个部分？歌词有什么特点？（分析乐句，歌词特点）

3、师弹琴，生随琴划拍唱谱。

找出相同或者相似乐句。

4、填唱歌词，解决歌曲中的难点。