人音版简谱(吴斌主编)六年级下册第6课 神奇的印象 《知识与技能 民族管弦乐队演奏图》优秀教案设计

人音版简谱(吴斌主编)六年级下册第6课 神奇的印象 《知识与技能 民族管弦乐队演奏图》优秀教案设计

教学过程： 　　

导入 　　

大自然是神奇美丽的，总是会孕育出很多奇妙的声音，是天然的音乐宝库。下面请同学们听一听这些声音，并举手回答你所听到的声音。

今天，我们上课的内容就是作曲家根据水的声音创作的一首乐曲《瀑布》。

新课教学 　　

初听乐曲 　　

师介绍瀑布的形成并聆听乐曲，提出问题：你能听出乐曲中用哪些乐

器演奏的？　说一说听过这首乐曲后你有怎样的感受？

（2）简介乐曲：这首《瀑布》是由指挥家阎惠昌创作的交响音画《水之声》的第一乐章。 　

聆听第一部分 　　

（1）请你说一说这段音乐模仿什么声音？ 　

　（2）这段音乐一开始用到了哪些乐器？

重点聆听乐曲第二部分《瀑布》主题旋律

当听到瀑布飞泻的景象时，请学生用动作表现。

随老师一起划主题音乐旋律线。　

（3）主题音乐一共出现了几次？尝试出表现瀑布飞泻的音乐和演奏的乐器。 　　

播放视频，再次聆听乐曲，进一步分辨并记住其中一部分乐器的音色特点。请学生谈谈哪一部分音乐给了自己最深的印象，并说出是用哪些乐器演奏的。 　　　

你能说一说你所见到的瀑布是怎样的？作者是怎样通过乐器来表现瀑布的？ 　　

三、民族管弦乐队演奏图 　　

1、介绍民族管弦乐队分类及排列 　

　民族管弦乐队一般分为：吹、拉、弹、打四大类，认识并感受主要乐器的声音特点：　　

拉弦乐器组：高胡二胡中胡革胡倍革胡 　

弹拨乐器组：柳琴扬琴琵琶中阮大阮三弦筝 　

吹管乐器组：曲笛梆笛新笛唢呐（高音、中音、低音）笙（高音、中音、低音） 　　

打击乐器组：堂鼓排鼓碰铃锣云锣吊镲军鼓木鱼