1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册音乐第5课 快乐的阳光 《知识与技能 变声期嗓音保护、发声练习》精品课教案
二、教学过程：
那位同学变声了？
1.让一位正在变声的同学说话让同学们知道变声的后声音的样子和外貌发生的变化。让大家想想谁也变声了，自己是否也在变声。
2.让一位同学示范平时说话的声音。
老师在一旁指导，指导过后声音的变化。
3.练习：
（1）气息训练
缓慢持续地发“si”的声音。
均匀、缓慢地吹去桌面上的尘土。
以每秒一个的速度数数儿。
发出有“hei”音的“狗喘气”
弹发练习，如喊操。
调节能力训练，如喊人。
补换气息的训练，气息的补换是利用语言的停顿进行的。
（2）发声训练
引导学生用1(do)音哼唱每个单韵母（a、e、i、o、u）的发音，要求，把每个母音唱正，声音连贯、统一。
三、总结
通过这堂课的学习，让同学们了解什么是变声期，如何保护嗓子，如何用科学的方法发声。